中國教育報-中國教育新聞網北京3月2日訊（記者 焦以璿）今天，北京師範大學中國教育與社會發展研究院教育國情調查中心發布了《全國“雙減”成效調查報告》（以下簡稱《報告》）。《報告》顯示：“雙減”後
，83.5%的學生未參加校外學科培訓，75.3%的學生感受到作業量比上學期減少。

據悉
，去年
，北京師範大學中國教育與社會發展研究院教育國情調查中心組建“全國‘雙減’成效調查課題組”，對“雙減”改革進行了問卷調查和個別訪談，問卷調查覆蓋全國31個省
、市、自治區和新疆生產建設兵團的213個區（縣）
、3564所學校

，有效樣本總量168.9萬。一對一訪談覆蓋12個省份、36個區（縣）的105位校長、316位家長。

《報告》顯示，“雙減”政策受到普遍讚同，校長、教師
、家長和學生表示讚同“雙減”政策的比例分別是 96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。課後服務總體滿意度較高


，89.0%的學生對課後服務滿意。學生居家學習活動內容發生積極改變
，75.5%的家長認為周一至周五孩子在家閱讀、運動
、勞動、社會實踐總時間增加
，68.2%的家長認為孩子的睡眠時間明顯增加。

圍繞“雙減”改革麵臨的困難和挑戰，《報告》重點提到了五個方麵，涉及作業設計、課後服務經費保障
、教師負擔等。例如
，課後服務經費保障機製尚未健全，12.7%的學校反映，課後服務教師補貼沒有經費保障
，19.5%的教師參與課後服務未收到報酬。教師工作壓力和負擔加重，47.2%的教師每周純工作時間超過40小時。家長教育期望值較高，91.2%的家長希望孩子將來能取得本科或本科以上學曆
，30.2%的家長不願意自己的孩子上職業學校等。

《報告》就深化“雙減”改gai革ge提ti出chu六liu方fang麵mian建jian議yi。在zai全quan麵mian推tui進jin作zuo業ye體ti係xi化hua改gai革ge上shang，建jian議yi將jiang作zuo業ye設she計ji納na入ru地di方fang教jiao研yan體ti係xi和he教jiao師shi教jiao研yan規gui劃hua，推tui廣guang智zhi能neng化hua作zuo業ye平ping台tai，健jian全quan作zuo業ye管guan理li製zhi度du，健jian全quan作zuo業ye質zhi量liang評ping價jia機ji製zhi。

在完善課後服務內容和製度上，《報告》建議促進課後服務內容結構化升級，出台課後服務課程指南
，促進“三點半”前課堂教學與“三點半”後課後服務有效銜接。同時，健全課後服務經費保障機製和課後服務資源供給機製。

此外，《報告》還建議紮實推進義務教育優質均衡發展，綜合施策全麵減輕教師負擔，全麵提高家庭教育素養，實施教育信息技術公共服務賦能戰略。